教学特色

教育教学管理制度：

（一）红线管理制度：北外辽校初中部对于手机、电子设备（含电子烟）管制刀具、打架、欺凌、吸烟、男女非正常交往采取第一次警告、第二次劝退的“红线管理”制度。

（二）特色管理制度：

“小额班制”

班级人数四十人以内，主副双班主任管理，更细致更全面的关注和管理学生的学习和生活。

“一生一案”

每生一案全面掌控着学生学习生活动态，注重学生过程管理，全方位精细化记录，档案可提供给家长学生最全面最清晰的在校信息。

“帮扶教学”            

本着不放弃任何一名学生为指导思想，对基础薄弱，接受能力差，成绩偏低的学困生实施定期辅导帮扶计划，在特定时间义务为学生进行单独个性化辅导并设定小任务量并跟进检查，逐渐建立自信心助力学困生尽早摆脱学习困扰。

“导师制”

针对初中青春期特点实行导师制，每位学生都匹配一位人生导师。导师定期以谈话聊天形式了解学生在校的生活、学习、心理状态，针对学生存在压力、困难、烦恼、矛盾、叛逆以及思想状态、价值观给予解压、开导、鼓励、指引提供贴心服务和帮助。

七八年级“提优补差”

七八年级教学进行提优补差，九年级进行分组教学，因材施教让学生的学习得到最优的保障。

九年级艺体特长生分流教学

面对初升高普职比接近1:1的形势，部分学生凭文化课难以考入高中则开设艺体特长课，特长课有语言类、球类、田径等，让部分学生通过艺术特长生考试（专业课+文化课）升入高中。