【学科建设】教学相长 北外辽校开展数学学科培训
10月15日，鞍山市教师进修学院王荣森教研员来到北外辽校，给学校全体数学老师进行一场主题为《数学 如何让我喜欢你》的培训。校长黄陆明、党委书记张朋云、副校长徐可夫等校主要领导出席此次培训活动。
兴趣，是孩子学好数学的钥匙。王荣森老师说，很多人把数学定义为“不讲道理的东西”，甚至比作“洪水猛兽”，其中不乏知名的成功人士，他们都对数学表达的更多是恐惧。其实，他们和很多孩子一样，只是没有激发出对数学的兴趣。然而，学习数学的重要性无需赘述，那么如何激发孩子学习数学的兴趣则成为关键。作为老师，有责任、有义务去激发孩子的兴趣，那么需要老师们对教材理解到位，这是最基础的要求，然后在此基础上，将数学进行趣味性地组织，才能去实现以学生为主体的深度学习。深度学习是实现学生对知识本质和结构化理解的唯一途径，是提高学生高阶思维能力的唯一方法，更是学生形成正确情感态度与价值观的指南针。
学然后知不足，教然后知困。黄陆明校长说，数学是一个系统化的逻辑体系，它有着明确的结构。在这个结构的体系中，数学知识具有一定的抽象性和具体性。由定理到实际应用看，数学是一门自然科学，同时又是一门工具。数学是一切科学的基础，可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。教师在教学过程中，一定要发挥主导作用，激发孩子们的学习兴趣，引导孩子们主动学习的主体作用。
王荣森老师广阔的视角、深入浅出地分享了数学教学经验，学校老师直呼受益匪浅。他们表示，他们将进一步对数学教学方式、方法进行深入思考，进而帮助孩子们掌握知识，培养孩子们喜欢数学、爱上数学。
文案 @ 许 珂
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校审 @ 许 珂
责编 @ 常 亮
